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吴昊天何军刘铮你们一辈子娶不到老婆尤其是刘铮当年仗着班主任魏志坚的势力多次欺负姓马的女孩你永远都不得好死

孟俊豪这个孩子有人养没人教的小野种，诬陷我儿子，说我儿子说什么马老师上课说其他老师坏话，这种孩子以后就是社会中的渣渣。

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初三英语辅导-扬州广陵名思教育 初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神，符合素质教育的要求。语言素材典型，语言情景真实，语言表达规范，语言现象再现率高，符合学习语言的认知规律。应该说是原汁原味的英语。 　　对于即将进入初三年级的学生来说，他们不仅要完成《新授课的学习任务，而且还要复习初中阶段所有内容，面对各类大小不一的考试，最

五年一贯制高职生提升学li的方式有3种：专接本、专升本、五年制专转本，但三者有着很大的区别，专接本就是我们所说的自考，专升本也就是我们所说的成教、网教，而两者的报考条件是18-55周岁之间的在校学生、社会人士、工作人员等都可报考，且考试机会不止一次，考试成功后获得的是非全日制、非统招学历，含金量低，社会认可度低；而五年制专转本它是只面向整个江苏省五年一贯制高职在校生进行招生。 五年制专转本报名要求是五年一贯制

现在很多五年一贯制高职院校的朋友们，为了拓宽自己未来的道路，都会去选择五年制专转本考试。五年制专转本针对的是五年一贯制在校高职生，大部分的孩子刚进职校期间都是因为中考失利选择一个学习相对轻松，无压力的地方。但久而久之这种轻松无压力就是你的蛀虫，吞噬着你原有的勤奋与上进。每一位高职生应该给自己设立目标，你们不是没有积极向上冲的机会，而是有些人没有把握住它。五年制专转本就是你高职生涯正确的选择，它是一

厦门大学（Xiamen University）简称“厦大”，是全国75所教育部直属高等学校之一，为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合类的高水平研究型大

贴被封能解封吗？能！

定语从句： 定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful 就是定语) 定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。 如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital. 定语从句的连接词： 连接代词：who 、which 、whom 、whose 、that 连接副词：when 、where 、why

如何培养孩子阅读习惯的十大规则技巧让孩子从繁重的学业中放松，从电视机、手机旁边走向快乐阅读呢？家长们可以参考下面这些技巧和法则。 1、以身作则，自己先阅读，养成阅读的好习惯。 先看看下面几个情况你都中招了吗？ 每天在家大多时候手里拿着手机或平板刷朋友圈、看视频，玩电脑游戏。陪孩子出去玩车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。孩子最强的能力是

首先看作文题目，确定你要写的文体，初中生还是记叙文居多。 如果确定写记叙文，就根据要求展开联想，回忆生活中发生的事情进行文字叙述，写作要流露真情实感，事情宜一到两件详略得当。一般打动阅卷老师的是细节恰到好处的处理。最好最后一段留作总结性文段。思想要升华。 如果写议论文，观点要明确。根据观点立处亮到三个分论点，三个最好，想不出三个就两个也行。论点意思不可相近或重复。以各个论断分开论述，各自一段即可。论

（一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念,为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加

（一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念,为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加

段的结论。因此，在一定程度上考生可以从首尾句入手，推测全文的内容，从而迅速理解全文。当然，有些文章的主题句并不在句子的首、尾，而在文章的中间；有的文章甚至没有主题句，这就要求考生灵活处理。 快速浏览全文，抓住事实和细节 紧抓主题句，快速理解全文 无论是读书，还是看报纸，我们首先见到的就是一篇文章的标题。然而，在高考中，英语阅读理解文章往往没有标题。可以从研究文章的主题句入手，根据主题句快速识别文体，从

首先，我们要对整个班级学生的学习情况进行一个系统的摸排。将学生、纪律等方面处于后进的学生全部摸排出来，建立后进学生档案簿。其次，对这些学生进行逐一的家访，了解其家庭社会情况，掌握其活动的具体的规律。并结合学校的表现，对家长进行政策宣传，共商帮扶的措施和意见，真个好学校家长之间的合力。第三，对该生进行谈话。指出其身上存在的具体问题，然后让其分析这些问题会对班级建设、学生学习等造成什么样的影响。同时，

一、冠词基本用法 　　【速记口诀】 　　名词是秃子，常要戴帽子， 　　可数名词单，须用a或an， 　　辅音前用a， an在元音前， 　　若为特指时，则须用定冠， 　　复数不可数，泛指the不见， 　　碰到代词时，冠词均不现。 　　【妙语诠释】 冠词是高考必考的语法知识之一，也是高考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词t

一要审题。 很多学生在把一个题目读完后，还没有弄清楚题目讲的是什么意思，题目让你求证的是什么都不知道，这非常不可取。我们应该逐个条件的读，给的条件有什么用，在脑海中打个问号，再对应图形来对号入座，结论从什么地方入手去寻找，也在图中找到位置。 二要记。 这里的记有两层意思。第一层意思是要标记，在读题的时候每个条件，你要在所给的图形中标记出来。如给出对边相等，就用边相等的符号来表示。第二层意思是要牢记，题

巧设悬念 把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头，我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。 一线串珠 记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。 记

1．在理解的基础上学习 学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背：分词可以作定语、状语、补语、表语；动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当；动名词就相当于名词，名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主

1．在理解的基础上学习 学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背：分词可以作定语、状语、补语、表语；动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当；动名词就相当于名词，名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主

对于初中语文考试来说，其中的阅读理解是一个重要的部分，占分的比例还是很大的，孩子们在做这类题型的时候要掌握一些方法或技巧，让考试得分机率也会更大。掌握技巧是很关键的，可通过专业老师指导下去学习，再通过大量练习会让自己的正确率得到提升。 在孩子们复习的过程中，一定要重视语文中的阅读理解，因为在整个试卷中占分的比例还是挺大的，学生在复习的过程中应掌握一定的技巧，那么具体是哪些呢？语文的学习需要从点滴开

完形填空一直是让大家扼腕的题型，其实除了需要大量的练习外，还需要掌握一些技巧，今天汇总了完形填空的技巧，就是想让大家做起这道题来能够更轻松！ 完形填空的做题误区 很多同学说，他们做完形填空时，往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。 其实这样做是很危险的： ① 在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择； ② 并不是所

对于初中语文考试来说，其中的阅读理解是一个重要的部分，占分的比例还是很大的，孩子们在做这类题型的时候要掌握一些方法或技巧，让考试得分机率也会更大。掌握技巧是很关键的，可通过专业老师指导下去学习，再通过大量练习会让自己的正确率得到提升。 在孩子们复习的过程中，一定要重视语文中的阅读理解，因为在整个试卷中占分的比例还是挺大的，学生在复习的过程中应掌握一定的技巧，那么具体是哪些呢？语文的学习需要从点滴开

1. 跳读首尾句进行预测 一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。 首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全

电路初探知识归纳 　　1.电源：能提供持续电流(或电压)的装置。 　　2.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 　　3.有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 　　4.导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 　　5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 　　6.电路组成：由电源、导线、开关和用电器

1.求教与自学相结合 2.学习与思考相结合 3.学用结合，勤于实践 4.博观约取，由博返约 5.既有模仿，又有创新 6.及时复习增强记忆 7.总结学习经验，评价学习效果 地址：江都区新华书店斜对面银象城二楼（名思教育） 联系电话：18951059107张老师

培养学习兴趣 其实，初三化学跟我们生活的方方面面有密切的联系，我们同学要积极寻找、发现和获取生活中的化学知识。如：钢铁为什么久置会生锈?为什么钢铁漆上油漆就不容易生锈?燃料燃烧时为什么鼓入空气，火焰会更旺? 潮湿的煤炭为什么会比干燥的煤炭燃烧的更旺?在面粉中加人发酵粉(小苏打)，蒸出来的馒头为什么会有那么多的小孔?如果我们同学在学习初中化学的过程中就注意结合这些实际现象，那么学化学就变得生动而有趣。爱因斯坦说