-
-
0
-
2请问后代形状比9:3:3:1怎么证明亲本一定是YYRR yyrr
-
2全能性不是指细胞的全能性吗,为什么说动物 细胞核 具有全能性,细胞核这种细胞器不属于细胞水平吧
-
71、为什么稀释涂布平板法适用于厌氧菌,而平板划线法适用于好氧菌。 2、网上搜到稀释涂布平板法适用于厌氧菌和兼性厌氧菌。 我记得兼性厌氧菌是以有氧呼吸为主的,这里应该是兼性好氧菌吧
-
14正版太贵了,孩子很需要求求了
-
2我现在是高三,我们生物老师现在不知道怎么搞的天天中午喊人去背书,背书就算了。她让我们把所有的生物课本都带来。那是一大段一大段的背,几乎就没什么不要背的,虽说是为我们好,但关键是我们都没有时间学习别的科目了,而旦背的好多的感觉没有用。这种情况该怎么劝老师?
-
17
-
4
-
3多巴胺是与受体结合产生快乐还是留在突触间隙能就能产生快乐?
-
0
-
43
-
1我现在是高一学必修二,我发现遗传很多都跟必修一有关联,但我必修一学的非常烂,我现在想要 10 天内补完必修一就是我每天晚上学的很晚的那种,有什么建议和方法吗
-
3
-
2
-
5
-
27
-
1
-
2
-
1
-
3
-
2
-
4基因A与B各位于同一条染色体上,a与b各位于另一条染色体。已知AABB×aabb 之F1皆为AaBb。若F1×F1且♀性个体的 A 及 B 之互换率为 20%,♂性个体为完全联锁,则F2的表现型中,双显性:双隐性之机率是? 答案是7:2但具体原因是如何解的?希望大神们讲解一下
-
1
-
0xy同源隐性遗传病是单基因遗传病吗?
-
9高一生物必修二自由结合定律这块该怎么学?最近学这课感觉头昏脑胀的,做题也是云里雾里
-
2今天做题,看到人类基因里有大约10%的基因来自于病毒。 知道病毒可以逆转录来改变宿主基因。那有没有某些科学技术可以让这个个体在个体层面上直接表现出变化,比如从基因层面上治愈二型糖尿病,甚至长出一个新的器官来?就好像游戏“环世界”里的“异种胚芽”一样?
-
17
-
1
-
4
-
3
-
17浙科版高中生物教材电子版PDF有没有人要的
-
1你们生物都学到哪里了呀,感觉我们老师不是一般的慢,想自己加把劲
-
14
-
23(新高考)由于生物老师能力太低(基本知识点都没掌握好,讲题常讲错等等),我从选修一开始就没听课了。现在快一轮,生物严重拖后腿,有什么办法补救吗,该怎么学
-
0
-
0
-
3
-
9背书为主还是做题为主?
-
3
-
2核糖体上肽链的合成,是在转移到内质网上之后才开始,还是在转移的时候就开始合成了?
-
3有没有现役高三告诉我如何提高生物成绩目前赋分60左右
-
2
-
0