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1亲爱的各位吧友：欢迎来到趣拓校园
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1第二课堂是指在第一课堂之外，围绕高校立德树人的根本任务所开展的新型综合素质教育模式。通过借鉴
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0如题，手机是对的，没欠费
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0趣拓校园的活动如何退出？我临时有事不能去了
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1第二课堂是在共青团中央改革的背景下，适应高等教育综合改革、全面推进素质教育的形势需求，针对高校青年学生群体推行的一项重要改革措施，自2016年8月，中共中央办公厅、共青团中央、教育部陆续印发《共青团中央改革方案》、《高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点工作实施办法》、《高校共青团改革实施方案》等相关文件，逐步确立第二课堂成绩单制度实施的总体目标、工作要求、推进步骤，至2017年秋季，形成全国高校全面推行 “第
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0安徽建筑大学针对全校学生开展趣拓校园 “第二课堂成绩单系统”培训，趣拓校园团队向参加培训的学生全面详细的介绍了趣拓校园“第二课堂成绩单管理平台”的功能模块和使用流程，趣拓校园“第二课堂成绩单管理平台”优质的多端功能体系和交互体验，迅速吸引学生积极踊跃的参与培训学习。
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05月25日，“高校共青团第二课堂成绩单制度工作创新研讨会”在合肥正式召开，来自全国各省市的高校领导、老师共200余人参加了本次研讨会。作为全国高校第二课堂顾问式服务开创者，趣拓校园在会上重点分享了服务高校第二课堂成绩单制度建设的创新经验与典型案例，获得参会高校的一致好评。为帮助参会高校更好的推动“第二课堂成绩单”制度建设，趣拓校园通过多种形式与各参会高校开展广泛交流和深入研讨。
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0第二课堂是指在第一课堂之外，围绕高校立德树人的根本任务所开展的新型综合素质教育模式。通过借鉴“第一课堂”工作模式和内在机理，以课程化、系统化、制度化、规范化、可测量化的团学工作和活动课程，培养拓展学生的基本技能和综合素质，客观记录、认证学生参与“第二课堂”活动的经历和成果，生成科学准确的“第二课堂成绩单”，作为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。
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0第二课堂是在共青团中央改革的背景下，适应高等教育综合改革、全面推进素质教育的形势需求，针对高校青年学生群体推行的一项重要改革措施，自2016年8月，中共中央办公厅、共青团中央、教育部陆续印发《共青团中央改革方案》、《高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点工作实施办法》、《高校共青团改革实施方案》等相关文件，逐步确立第二课堂成绩单制度实施的总体目标、工作要求、推进步骤，至2017年秋季，形成全国高校全面推行 “第
咸鱼
