我六年级期末考试语文82分，数学64，英语83分 ，但满分120分

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我不太赞同，我觉得学习进度跟上就好了 小学学的快没有用，等六年级毕业的时候，该会的东西基本都会了 主要还是培养学习习惯、学习兴趣、把基础学扎实了才好

但也要掌握好这个度，暑假还是以休息和放松为主 不要报太多课外辅导班，别给孩子太大的压力。

暑假要到了，该怎么给孩子安排暑期学习规划呢？ 大家畅所欲言

武汉幼升小，小升初，中专高中，关于择校、转校、借读问题都可帮，家长再也不用操心

劳动课程要培养的核心素养，即劳动素养，主要是指学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力，是劳动课程育人价值的集中体现，主要包括劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神。 核心素养的四个方面相互联系、相辅相成，构成一个有机整体。#小学综合实践##劳动素养#

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🔥这套书以课堂使用为主,贯穿学生数学学习的全过程。其功能体现“三合一” :🔆它既是教师教学的预案,🔆也是学生学习的学案 ,🔆同时还是同学们数学应用的平台。 🔥 附中老师们构建了184个与数学知识相对应的生活化场景，足足花了两年制作出了《DK图解数学动画课程》，看到就抓紧收了吧！

王老师装修厨房，看中3款地砖，分别是A:边长80厘米，每块150元，再有B:边长60厘米，价格80元，最后有C:边长40厘米，价格40元（铺地板时可以切割）最便宜选哪块？

语文：一定要重视阅读，每天30-60分钟阅读，到了初中学习任务重，孩子基本没时间阅读，就在吃小学的老本。而且阅读多了，理解能力也能大幅度提升。 英语：最好超前学习，重点在词汇量和语感，一定要从小学开始累积，否则到了初中会非常类。毕竟英语是语言，积累很重要。 数学：一定要立足课本，把课本吃透，把基础打牢。学有余力可以去奥数和拓展思维，但也没必要太看重奥数，因为奥数最后都是拼天赋，多数孩子都达不到那个水平。 兴

是不是把时间搞错了，就现在这个天下午不到4点就放学，到5:)30放学也行啊，

你是专科还是本科学历呢

讨论学历这个问题，学历到底有没有用？

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@🌱彼岸🌿 一个专科的，也能在分析留学利弊的帖子底下肆意评论了呢。爷分析用人单位和国企的优劣性，可是不知道哪里冒出来一个只会嘲讽没点干货的人呢 你说你当个老师，还偏偏觉得国外的月亮圆，你知道多少互联网企业开发岗已经对留学生减招了吗？哦我忘了，你只是个专科生啊。还有呢，我们it guy关注莆田吧不用你管哦，爷可不是你这样的小孩子，音响大耳啥的买起来不香嘛？哦忘了忘了，你可能一个月工资还买不起半个处理器呢。 好好

都说外地人小孩在杭州入读难，确实难，毕竟杭州学校就这么多，一个学校的招生名额也是有限的，本地孩子、外地孩子超过招生计划，外地孩子就面临着调剂到其他有招生名额的学校，这是无可厚非的。 那如何让自己的孩子成功入读公办学校呢？ 要知道有的热门学校，一、二表生都面临着调剂的问题，更不用说三四表生了。因此父母为孩子选择的学校就很重要了，学校如何选择？每年教育局都会发布各区、县（市）小学招生预警信息，家长要结合

开心

对于小学生来说上课总是没办法集中注意力，因此学习效果不好，所以家长和老师需要了解一些方法来提高孩子的课堂专注力，下面名思教育网为大家带来了小学生上课训练专注力的8个方法这篇文章，希望大家认真阅读。 第一关、听课不走神 训练目的：训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不粗心，提高学习成绩。 训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显

6～5～11～16～（?）～43～（？）......

讨论下呗

森林里，兔妈妈采了9个蘑菇，兔爸爸和小兔同兔妈妈采的同样多，三只兔子总共采了多少个蘑菇？ 家里大人答案都不一样

要不要给孩子讲新闻？生活在变，知识要用，走出小课本，进入大世界

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1.分析作文的主题。仔细检查给定的作文命题或题目。主题中通常有一个或多个核心词。这就是题眼。这一步非常重要。在理解了主题的含义之后，你才不会离题。 2.确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。否则，这篇文章会离题或者一团糟。 3.确定风格，一方面与给定的主题相结合，另一方面与个人专长相结合。例如，我擅长议论文和议论性散文。我写叙述性文章很容易写成流

相信很多家长学生都听说过《博物》，《博物》是2004年《中国国家地理》杂志社出版的杂志，是在CNG同一品牌下，依据读者定位不同而产生的两本杂志，是《中国国家地理》杂志有益的补充。《博物》是一本面向青少年，涉及人文、自然、生物、地质的科学传播杂志，旨在向读者传播好看、有趣、正确、经过精心采访编辑的内容。顾问均来自于中国科学院，作者绝大多数是活跃在各个科学领域一线的专家学者。 《博物》杂志不仅仅输出杂志内容，还

提到英语学习，无非就是单词学习，语法学习，写作学习，上篇文章我给各位家长介绍了小学生应该如何学习单词记忆单词。今天，我们一起来讨论一下语法学习。 语法的学习在英语学习中也是非常的重要，初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习的好坏将对一后英语写作起到关键性作用。首先应该明确的是初中生学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把

小学阶段可以说是孩子学习英语的最佳时期，小学生到底该怎么学英语才最有效呢?这也是目前困扰大家的一个热点问题，为了让很多家长和孩子们少走弯路，小编给大家支一招:小学生学英语，从家庭环境来说，有两个方法非常有效。首先，收集日常生活中常用的英文反复操练，直至脱口而出。父母一有机会，就创造语言环境，诱导孩子用英语对话。这个方法可能对一些家庭来说不太实用，原因是家长自己英语就是个二把刀。 在孩子英语学习方面，

提到单词，大多数家长第一反应是“背”--背读音、背拼写、背词义。然而，这种想法绝对是个错误!这也是孩子为什么对英语越学越没有信心。 那么，单词应该怎么学呢? 学习单词，一是--听得懂，二是读得懂；二是--说得出，写得出。学习目的取决于学习方法，学习一个新的单词，需要从它的“音”、“形”、“义”和“法”四个方面进行学习。 掌握单词的“音”和“形”： 掌握单词的读音，并反复跟读。包括认读音标，使用点读笔、电子词典，

相信很多家长在开家长会过程中或者在与老师沟通中经常会听到某某孩子上课调皮捣蛋，注意力不集中。家长们其实也想去改变孩子，但各种方法都试了，就是没有任何作用，这其实是没用对方法！首先我们先要了解孩子的专注力在哪个层级，然后在找对应的方法来培养孩子。这些对于我们家长来说根本就完成不了。我来推荐一款小程序，1它是通过连连看的互动形式，只需要3分钟的时间就能完成测评，2完成后立即获得孩子的测评报告，还根据报告结

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汉字不表音，虽然是一大缺点，但汉字的读音很简单。只有300种基本读音，加四种声调，共1200多种读音，70%是同音字。24课，20分钟即可通学4000个常用字，一节课可学两遍。5课时学10遍已熟悉4000个常用字了。过去我们散乱学，10年也未掌握4000常用字的标准读音。现将汉字的语音体系展示如下，还原汉字的真面目，让所有人不再为识字苦。（由于受字体限制，拼音不是正规的拼音字体） 第一课 ɑ iɑ uɑ bā 八叭扒巴吧粑芭笆疤捌 bá 拔跋 bǎ 靶把 bà 坝爸

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我现在最头疼的事情就是每天要陪孩子学习，真的是一点自己的业余时间都没有。偶尔听别的孩子家长说用作业帮自主学习机这个问题就解决了，是这样吗？谁用过就分享一下体验呗，若是情况属实的话，我也买一台。在此表示感谢了！

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