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0现在有比较正常的奇迹学习团队吗? 有些团体已经邪教化了。学了奇迹,最基本的是非道德都不讲了。是不是什么到了中国都会变味儿?
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206几年前深入读过一段时间。有点意思。归根结底还是本邪书。想想那时的精神状态有点害怕。这本书吸引着生活不如意又无力改变的人去研读,文字之间有着莫大的洗脑功效。为什么这本书对生活对自我及其不满而又无力改变的人有那么大的吸引力呢?为什么这部分人读了之后深信不疑呢。任何反对这本书的人都会被这些信徒们视为小我,书上说,世俗上的人都看不清真相,所以不要听信他们的话,不要理会他们的行为。这条洗脑的教义简直是太高明
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20知道的说一下,谢谢,阿门!
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10佛教,是将“实相”, 以智慧力,穿透在幻境之中。 唤醒睡梦中,流浪生死的灵魂。 奇迹,是将幻境“小我”, 带到“实相”面前。 以宽恕的慈悲力,融化梦境本身。 难度可想而知。 《奇迹课程》的修行,难度更大。 这已经不是思辨智慧的问题了。 而是要修行者承认并接受, 现在的这个自我,是“未曾存在”, 眼前的这个世界,是“从未发生”。 简单地说,就是要地上的修行者, 以“圣主”的慈悲智慧,看待世界。 有谁能够一蹴而就达到哪
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31在喜马拉雅上可以免费听,这是我读过描述一体最棒的小说,里面也提到了启示和转化。建议家人们听一听🙏
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25肯恩说年龄小的,没有阅历的不适合看奇迹课程
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79奇迹课程,一天不看难受,看了难受一天。 里面的内容让人如鲠在喉如芒在背如坐针毡。 哪个正经人喜欢看这东西啊?
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4各位前辈,初学奇迹有些疑问,恳请各位指点迷津 :1.奇迹课程说世界是幻象,且此理念来自上主/J兄;与神对话说的是世界是神体验自己庄严完美的道场,且此番言辞来自神直接与作者沟通,并由作者笔述记录,那这两个不同的理念 不同的神/上主 是个什么关系呢?这样相互矛盾是有一个不对呢?还是说可以从不能角度去解释兼容两种看法呢?
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142大家好,最近我遇到了困惑,首先介绍一下我自己,我接触过基督教灵修,佛教,道教,印度教,我最不喜欢很多人抬高自己的宗教而贬低其他门派。我现在的神学观念是每个宗教各有特色,只是因为不同的文化,民族而出现了不一样的解读。这个世界是虚妄不实的,我们身处于二元世界中,终有一日会与本源(佛性,道,上帝,梵)合一,但是我因为看了很多书籍,心经,金刚经,太傻天书,赛斯书,埃德加凯西通灵,与神对话,巴夏信息,零极限
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2有伙伴听到圣灵的答复吗?
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360以前发了很多帖子,但都被我删去了,现在写下这个帖子,也的确是由感而发。《奇迹课程》确实是一部旷世灵修经典。它虽然自谦不是世间通往终点唯一的法门,但确实是所有法门中最完备的。引用《告别娑婆》里的话:“如果佛陀老子等大师的教法够用,那么耶稣也就不会传下这部课程了。”纵观各种宗教以及各种新时代学说,确实有像佛陀的教法那样非常接近终极真理的,但恐怕没有一部经典如同奇迹课程那样究竟。毕竟,按照白莎与阿顿的说
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10妄心有存在的原因吗
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0爱,因为宽容而被看见。 ——源自动漫《超兽武装》元正长被族人杀害,临终前所说。
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3很多人喜欢高高在上地评价别人,就因为别人不符合他的理念和信念。希特勒就是这类人发展到极端的典型,不容异己。哪怕你一无是处,你也可以睥睨一切。我从不鄙视和看轻任何人,因为那只是贬低自己罢了。希望真正以爱与正见为目标的修行者可以放下傲慢。
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4需要肯恩的序言、正文和教师指南行旅系列电子版,哪位弟兄可以分享下。其他的在tb上都能买到。
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0为了自己, 我必须饶恕你, 一个人不能永远在胸中养一条毒蛇。 不能夜夜起身, 在灵魂的花园中栽种荆棘。 ——王尔德
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0如果有人不想听单调的哼唱而想听音乐, 不想要娱乐而想要快乐, 不想要金钱而想要情感, 不想钻营而想工作, 不想逢场作戏而想要真情实意, 那么这个美丽的世界就不可能成为他的家园……
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0现代人灵修,不论如何,潜意识里都有一个观念: 灵修会改善生命,让人生变得更好过。 其实不一定的,有可能变好,也可能变得更差。 你看悉达多本是王子,只要顺着净饭王的安排,就会成为一代圣王,荣华富贵取之不尽,可是他选择修行,历经千辛万苦,苦行多年,差点饿死,走了不知道多少弯路,究极涅盘。 耶稣被困沙漠40天,也是千辛万苦,百般考验折磨,最后还被犹大出卖,被钉死在十字架。 甘地也是最后在一次外出活动中被人枪杀。 可
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102真相无论如何不可能被幻象影响。既不会被幻象减损,也不会被幻象增益。那么体验论的逻辑就毫无意义。绝对精神或者说一切万有就绝不可能通过体验幻象而认识自己。因为幻象对真相起不了任何作用。 真相也绝不可能陷入二元对立。因此没有一个叫幻象的东西与真相对立。所谓幻象,只是一种方便说法。真相不可能有对待。
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7奇迹课程及相关资料下载链接
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186原本学习《与神对话》《巴夏》《当下的力量》让我非常轻松自在,我全然体验到人生就是一场戏,也放下了好坏对错,也没有罪疚感。16.1.20左右听小飞虫讲《告别娑婆》给我带来非常多的恐惧,那段时间感觉到人生是幻象,活着没意义了。后边慢慢放下了。 17.1.2元旦期间听小飞虫317分享-宽恕化解业力,也让我非常恐惧不安,后边看《告别娑婆2》《告别娑婆3》又让我产生很多矛盾痛苦。这些内容让我看到很多宿命论的东西,让我产生很多无力感,
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101Buddhism的最出色之处不仅仅在于它有最究竟的理论,而是它是一切心灵学派中(包括新时代)出现了最多觉者和大彻大悟之人的那个。有意思的是,那些修行深湛的人为我们指出了出离之道和人天道之间的不同。后者的典型就是新时代那种不断提高意识和存在层面的方式。比如,在几千年前,以及几千年来陆续不断出现的那些成就者,早就观察到赛斯这种存在了。但可以肯定的是,他们却一致认为那种生命形态以及更高的天人的生命形态并不值得追求
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37云盘有上千部灵性书籍,免费分享
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78請問有誰有肯恩 霍布尼克的系列的電子書? 找很久了 感謝各位!
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47先上几个网。 https://tieba.baidu.com/p/4930714437?red_tag=0763513211 https://tieba.baidu.com/p/5688523165?red_tag=0872482056 https://tieba.baidu.com/p/5688523165?red_tag=0872482056 上面贴的这些都是走火入魔的人。 悲哀啊,真的很悲哀,这么强大的理论居然还是会有这么多人走火入魔。 而他们走火入魔的原因当然是很简单的: 1.他们在用小我的思想体系来理解圣灵的思想体系。这是导致走火入魔的根本原因。小我的体系说,是世界是真的。圣灵的体系说,世界是个幻觉。然后两个体系融
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12你创造了你自己的实相
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351突然想要翻译原稿版奇迹课程 这是一个非常浩大的工程 我并没有要完成整本书的翻译的意思 兴之所至,翻译到哪就是哪吧 每天翻译一段 不定时更新
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29看到目前仍有一些无中生有、根本经不起推敲的陈年老谣,比如原版比基金会版本好的多、肯恩篡改课程这些离谱的说法,所以弄一个帖子解决,希望能帮一下新人以及懒得找资料研究的人厘清所有来龙去脉,免的总在那些被利用来模糊真理焦点的花招上浪费时间。 推荐一个,奇迹课程繁体网,里边很多很不错的文章,下边一篇肯恩回应课程版本争议问题的文章就是从那里搬的,可进去搜“课程简史”看原文。 相关书简介: 1、告别娑婆四部曲(应
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3谁有旧版奇迹课程朗读音频分享一下呗。新版的我有,我要旧版的。谢谢
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50如果这个世界是小我妄造的,那我们努力工作和生活是为了什么呢?
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17奇迹课程与佛学有着惊人的一致性,唯一的区别是修炼的侧重点不一样,他与佛教的如来藏体系是那么的一致,你可以将《楞严经》与课程对比,发现两者不过
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27已经有一些人用相同的形容来给我推荐不少奇迹教师了。“某某老师的教导究竟或者超越了奇迹课程,佛教或者不二论”,这些某某老师包括但不限于小飞虫,了了,觉行者。
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81 说起教育意义的局限性 用恐吓的情绪来修行是不成熟的表现 也不是究竟的正法。 性欲不是邪欲,它是人类正常的繁衍生物特征。但是如果是为了快乐而行
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56奇迹课程,我读的是英文版,练习做的也是英文版。 在这个过程中,同时做了精华笔记。 精华笔记,就是将书中精彩的部分直接摘录出来,并翻译成中文。
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111看了奇迹课程公众号分享的肯恩书籍的片段,有相见恨晚的感觉,谁有肯恩7本书的电子版?求分享,邮箱576665922@qq.com,不胜感激。
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0其实,人类想要改变命运,除了依靠科技手段发展, 还有另外一条路,那就是通过改变心灵,从而改变生命的质量。 只要这个人,能够将生命蕴含的能量, 从意识头脑的注意力,转移到心灵觉知的凝聚力中。 心灵一旦解脱了意识、记忆、思维方式镣铐, 就必定复苏心灵原本的——纯洁、安宁、灵动、光耀。 心灵苏醒了深邃的安宁,纯灵的无限大爱就会被开启。 心灵能够失去意识,不因意识消失而死亡。 光明中失去了黑暗,就失去了所谓的灵魂。
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4事出有因,终于还是得就“脑控”这个主题写一些观点,因为明显的同步性事件发生,与有彼此间互不相识的多人在这几天不约而同涉及了这同样的一个话题。 其实,上几次研究巫术原理就发现,无论脑控,精神控制,“夺魂咒”,洗脑,都源于同个错误: ——以为在自心外别有力量、存在可以影响心灵自身。 这是施展“夺魂咒”成功,双方都必须达成的一致共识。 这一共识基于错误,于是产生另一错误,即对“责任”的或蔑视,或逃避。 蔑视的
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62如题,记录一些进程和感悟等。
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21一边念佛,一边学习宽恕,然后再以莱斯特圣多纳放法辅助, 我就不信三管齐下之下还混不出个名堂出来。
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382最近又看了一遍这本书,发现它犯了一个很大的错误,那就是把所有的问题归结为具体的大脑病毒,这是非常搞笑的。而且其中有个关键概念那就是任何事情没有区别。这个观点很像庄子的「齐物」观念。这个观念其实是课程与佛教的不去评判的观念的变体,而且作者解释的内涵比较肤浅。后来又穿插了大量的外星人和其它纬度,很明显是借鉴了其他资料,而且是一些不怎么好的资料。 奇迹课程与佛教的不去评判看似与没有区别是一回事,其实涵盖