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0痉挛型偏瘫患者的主要问题 1 患侧上肢的可动性能力低下，患侧肢体运动忽略 2 躯干连带下肢运动 3 患侧下肢共同运动，呈现划圈步态 4 患侧躯干短缩，斜肩，脊柱侧弯 5 患侧上肢躯干下肢的协调运动不充分 6 联合反应 训练方法 1 躯干与下肢分离运动，如桥式 2下肢分离运动训练 3 患侧上肢关节活动度及支撑训练，活动度训练，手、肘支撑 训练 4患侧躯干伸展训练，体操训练，跳起够物 5上肢、躯干、下肢分离运动训练，如：推小车 #痉挛型偏瘫#
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0痉挛型偏瘫--长短腿 长短腿-类型 1、结构性长短腿 例如：先天性缺陷（髋关节先天性发育不良）、外科手术（髋置换）、创伤（股骨或胫骨骨折）、疾病过程（肿瘤、 骨关节炎） 2、功能性长短腿（生物力学的改变）例如：骨盆倾斜、踝和足的过度旋前或旋后、肌肉不平衡（较弱或较紧）、躯干核心肌肉欠稳定 3、特发性长短腿（长短腿超过1cm，将会增加骶 髋关节的5倍负荷） 长短腿的测量 1、将病人腿部置于一个正确比较的姿势并且测出髂前上棘至
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0造成偏瘫的原因有很多 主要就分为两种 “先天因素和后天脑损伤” 偏瘫后天原因及先天原因致病的区别 01 后天原因造成偏瘫 对于后天造成的孩子尤其是三岁之后致病的孩子，她们在致病前已有记忆并且有正常的感受，且3岁后手的发育已基本完成，对于双手的使用有正常的运动模式，所以他们的训练属于再学习。 02 先天原因造成偏瘫 对于先天因素导致的或者较小月龄脑受损的患儿来说，她们从一开始的感受就是不对称的，并且相对健侧。手在生长
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0你一定要知道的 痉挛型偏瘫儿童的家庭康复训练方法！ Q1什么是痉挛型偏瘫？ 痉挛型偏瘫是脑瘫中较为常见的一种类型，表现为一侧肢体的功能障碍，如上肢背伸、内收、内旋，拇指内收，下肢内收内旋、尖足、足内外翻，画圈步等。一般上肢的功能障碍较下肢严重。这种类型的孩子具有明显的姿势与运动的不对称性，一般在6个月后患侧出现症状，12个月后随着运动的发育出现明显的肢体左右差别，出现利手。病因常为一侧大脑或中枢神经发育异常
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0作为新时代的父母，我们深知养娃的不易。不仅要让孩子吃得健康、穿得舒适，更希望他们能在快乐中茁壮成长。然而，孩子的成长之路并非一帆风顺，总有这样那样的小问题让家长忧心忡忡。 注意力不集中、上课走神：常常在课堂上分心，小动作多、难以集中注意力？ 学习困难：读写困难、写字东倒西歪，理解能力和记忆力都不如同龄人？ 身高发育问题：身高比同龄人矮、坐在教室第一排！ 青春期早发育：发现女儿有早发育的迹象（月经初潮、
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0痉挛性瘫痪（spastic paralysis），被定义为肌肉张力的增加，其特征是紧张性拉伸反射的速度依赖性增加，是上部运动神经元病变的临床特征之一，由皮质脊髓束损伤和神经节上抑制作用的丧失引起。大多数患者因脑瘫、脑血管意外(CVAs)、头部损伤以及不完全性四肢瘫痪或多发性硬化症而引起痉挛。 痉挛瘫主要表现为肌肉张力增高和运动障碍。患者的肌肉可能会出现持续性的紧张状态，导致运动受限和姿势异常。这些症状可能表现在不同的肢体和身体部
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0为进一步提升护理工作质量，保证护理安全，近日，北京天使儿童医院召开《国际护理分级现状》专题工作会议。深入探讨国际护理分级的最新动态，分析当前国内护理分级的现状，并寻找与国际接轨的可行路径。 会上，学习和讨论了《国际护理分级现状》，分析了当前我院护理质量控制工作的现状和主要任务，通报了目前护理质控督查的工作计划，并就相关问题进行了讨论与分析，大家积极参与并提出了建设性意见。 院长戈光辉在会议上强调了国共 4 张
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0髓鞘发育不良，即脑白质发育不良。是在髓鞘形成进程中，由于遗传因素的影响或遗传性某种酶的缺陷，导致髓鞘形成障碍，从而影响脑白质发育。 脑白质内可发生许多疾病。而脑白质对各种有害刺激的典型反应是脱髓鞘变化，可以是神经系统疾病如感染、中毒、退行性变、外伤后、梗塞缺乏等的继发表现。有一组至今原因尚不甚明确的中枢神经系统脱髓鞘性疾病。 什么是髓鞘化？神经元轴突的伸长、联结和包覆绝缘体的整个过程就叫作髓鞘化。孩
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01跳羊角球：孩子坐在球上通过控制抓在手中的两个“羊角”的方向和下肢的力量，借助弹力按照要求的路线向前跳动。该项目可以强化身体双侧配合、平衡反应及视觉运动协调性，对空间知觉、重力感觉和运动企划的养成帮助很大。 2.滑板滑梯：俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧边缘，在上肢协同用力向下滑滑下时双臂朝前伸展，双腿并拢头抬高，可以统合紧张性迷路反射：手部、肩部同时收缩可使本体感觉滑板的速度冲击感以促成前庭神经和脑干
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0小儿脑瘫的症状主要有运动障碍、姿势障碍、语言障碍、视听觉障碍、生长发育障碍、牙齿发育障碍、口面功能障碍、情绪和行为障碍、癫痫等。 (1)、运动障碍：脑瘫儿童的运动能力低于同年龄正常孩子，运动自我控制能力差，障碍程度轻的只是手、脚动作稍显不灵活，严重的则双手不会抓东西，双脚不会行走，出现尖足(脚后跟不着地)剪刀布(双腿走路有交叉)，有的甚至不会翻身，不会坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。 (2)、姿势障碍：脑瘫
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0下颌控制不良导致口唇难以闭合，这就是我们常常看到脑瘫患儿为什么流涎的原因，口唇难以闭合就导致无法构音。 改善口唇及下颌控制的方法 主要有如下几点 1、控制口唇闭合的康复训练: (1)用冰块对口唇及舌头进行冷刺激。 (2)用刷子快速地(5-10次/s)进行刺激，刷的部位是口唇、口周以及下颌内侧。 (3)当下颌过度向下张开时，还可以用手拍打下颌中央部位及颞颌关节附近的皮肤，这样做不仅能促进 口唇的闭合，还可以防止下颌突伸。 (4)诱发下颌反
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0在生活中对孩子进行语言教学的初期，有些家长会发现“每天都会教孩子语言，但孩子却没有进步或是进步很小”。对此，大家可能是陷入了语言教学的一个误区，本次我们就与大家聊一聊，希望能对大家有所帮助。 日常对孩子进行语言教学时，我们容易在教学中教导孩子“我们觉得重要”、“我们感兴趣”或是“我们觉得孩子会感兴趣”的内容，以此来提升孩子的语言，但这样的教学往往是以成人为中心，在实施时往往会容易成为一种单向行为。
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0脑瘫就是“智力障碍”吗？ 其实并不是这样。小儿脑瘫（cerebral palsy,cp）是自受孕开始至婴儿期的非进行性脑损伤和脑发育缺陷所导致的综合征，临床表现主要以姿势异常和运动功能受限两方面为主，部分CP患儿伴有智力低下、视觉和听觉障碍、行为异常及惊厥等【1】。 当今如何尽早识别脑瘫儿，对于后期康复训练有积极作用。今天给大家分享以下知识点，帮助大家找到正确的康复方向，尽早恢复健康。 症状一：中枢性运动障碍持续存在 新生儿时期共 8 张
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0虽然不如其他游戏理论重要，内在自我控制仍旧在游戏执行中扮演重要的角色。如果参加者是可以控制环境的，他们就会决定要玩什么和要跟谁一起玩，也可以选择要怎么玩及要在哪里玩。同时，游戏者也可以将一些现实存在的规则或限制在游戏中暂时解放。可见，其实所有的游戏所含的因素，都在某些程度上依赖相对的内在自我控制。 在身体及情绪上感到安全是内在自我控制的基本条件。在治疗中，因为是一种与“现实生活”不同的情境，Kimberly可
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0对于儿童心理行为发育问题（孤独症、语言障碍、运动发育障碍等问题）的康复，大家都清楚是越早发现、诊断、干预，越有利于儿童的康复。 但在我们专家与康复老师的日常工作中，经常会遇到这类问题： “孩子6个月了还不会坐，是不是发育迟缓？” “孩子8月大，不会叫人，是言语有问题吗？” “孩子5个月大，叫她没有回应，会不会是孤独症？” “孩子头总挺着，是不是存在什么问题” 由此可见，在日常生活中很多家长往往无法判断孩子的情
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0每个家庭都有一个“望子成龙、望女成凤”的心愿，都希望宝宝聪明伶俐、健康快乐地成长。但现实生活中总有一些宝宝因为出生前后受到某些因素的影响，导致智力发育障碍。 据美国智力低下协会(AAMD)和WHO报道，全世界儿童智力发育障碍的患病率为1-2%，我国总患病率为1.2%，6岁以下儿童现患病率为0.931%，年均发病率为0.133%。估算我国目前有将近700万例智力障碍患儿，每年新增13.6万例。其导致的智力、言语等方面的发育迟缓严重危害了患儿的身心健
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001什么是癫痫共患病？ 共患病是指患者同时患有非因果关联的两种及以上疾病，分别达到各疾病的诊断标准。癫痫病人中，共患病极其常见，并且极大地降低了患者的生活质量。 02为什么会出现癫痫共患病？ 其实共患病的原因多种多样，首先需要考虑的是疾病的基础病因以及频繁的癫痫电活动导致的脑功能障碍，而以一些药物的不正当使用以及环境和家庭的教育为次要原因。 03常见的癫痫共患病有哪些 癫痫与精神共患病 ①焦虑、抑郁：癫痫患者抑郁
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0什么是脑瘫 脑瘫是由各种原因引起的非进行性脑损伤所导致的以中枢性运动障碍和姿势异常为主的综合征，常伴有行为异常、智力缺陷、癫痫、精神障碍，以及视、听觉和语言障碍等症状。 脑瘫的病因 1. 出生前因素 A.母体因素 母孕期期大量吸烟、酗酒、理化因素、妊娠期感染、先兆流产、用药、妊娠中毒症、外伤、风湿病、糖尿病、胎儿期的循环障碍、母亲智力落后、母体营养障碍、重度贫血等。 B. 遗传因素 脑瘫的发病与遗传因素密切相关，大量
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0儿脑性瘫痪简称脑瘫，是出生前到出生后2~3岁以内各种原因所致的非进行性脑损伤综合征，主要表现为中枢性运动障碍、肌张力异常、姿势及反射异常。并可同时伴有癫痫，智力低下，语言障碍，视觉及听觉障碍等。这是一种什么病？如何判断孩子是否有脑瘫？在孕期如何预防宝宝发生脑瘫呢？一起来了解一下吧！ {什么是小儿脑瘫？} 01 脑瘫是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群，这种症候群是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑
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0小儿脑瘫是一种常见的神经系统疾病，对孩子的生长发育和未来的生活都会产生很大的影响。因此，家长们需要了解小儿脑瘫的症状，以便及时发现并采取相应的康复护理措施。本文将介绍四种症状和四大康复护理方法，帮助家长们更好地照顾孩子。 一、小儿脑瘫的四种症状 运动发育落后：孩子在生长发育过程中，运动能力的发展有一定的规律。如果孩子在相应年龄段仍未达到预期的运动能力，如抬头、坐、爬、站等，就需要警惕是否存在脑瘫。 肌
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0当遇到孩子总是饭前、去完卫生间不洗手，不会自己去卫生间等这些生活技能方面的问题，正确的训练方法是解决问题的关键。 方法一:社会故事法与生活技能。 在首页, 印上儿童照片, 配以文字“***学会怎么样吃饭”。在第一页呈现小朋友排队洗手以及儿童单独洗手的照片, 配以文字“吃饭之前, 我要和小朋友一起排队去厕所洗手 (说出来同时示范） , 把手洗干净才能开始吃饭 (洗手时告诉小朋友) ”。 第二页呈现一个勺子以及儿童用手拿饭菜吃的图片
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0脑瘫患儿在日常生活中，家长要重视孩子的异常姿势，如：两侧肢体不对称、角弓反张、膝反张、画圈步态、非对称紧张性颈反射等。将会影响到躯干的稳定性，增强肌张力，影响关节变形，所以呢不管在家庭中训练还是机构中训练，一定要监督患儿在每一个动作中姿势的正确性 单腿站时姿势重心转移较差导致患儿出现的异常姿势 姿势纠正后单腿站时重心转移的改变 膝过伸、膝屈曲的练习会存在下列问题如 膝过伸的问题： 1.股四头肌力量差 2.下肢
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0会诊现场 端午节来临，意味着6月，高考、中考已开始，父母都希望孩子能以最好的状态考试，取得个理想的成绩。为关爱孩子身心健康，及时解决孩子健康困扰，帮助他们更好的融入学习、备战期末，取得更好的成绩。 我院6月8日-6月10日端午假期期间开展多学科联合会诊，各诊室正常接诊，所有检查及治疗都照常进行！家长不用再担心看病难、找三甲专家难的困扰，保证患儿在小长假空闲时同样获得及时、贴心的诊疗服务！ 会诊首日 清晨的曙光刚共 5 张
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0痉挛性脑瘫在脑瘫发病率中是最高的，约占全部病人的60-70%该病主要病变的部位累及椎体系，主要是以肌张力增高为主，肢体活动受限，上肢常表现为血清张力增高，肩关节内收，肘关节屈曲，腕关节屈曲，手指屈撑，紧握拳状，拇指内收，紧握于掌心中。 一、垂腕对孩子的影响 运动障碍和姿势异常（影响抓握能力） 影响精细活动及生活自理能力 影响书写能力及手的各种功能 二、垂腕训练的方法 通过腕关节松动术来改善腕关节的关节活动度 将活
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0脑瘫的发病原因 新生儿窒息不论哪种原因，只要是影响母体与胎儿之间血液循环和气体交换的原因，都可使胎儿或新生儿乏氧，发生在产前称宫内乏氧，多数均发生产程开始后。造成新生儿窒息，如脐带脱垂打结、脐带绕颈、胎盘早剥等；产后因呼吸中枢发育不成熟、吸入羊水阻塞呼吸道、感染影响呼吸等。 脑缺氧最易侵犯的部位是大脑皮质、脑干及大脑基底神经节。如大脑皮质受侵犯，则出现智力低下与痉挛；如基底神经节及脑干受损，表现出不
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0何为脑瘫 脑瘫定义 脑瘫是脑性瘫痪的简称，是小儿一种残疾性疾病，是出生前出生时和出生后一个月内许多有害因素损害了生长发育未成熟的脑组织，造成中枢性运动障碍及姿势异常，症状常在婴儿期出现，随着年龄的增长其症状不断变化。由于肌肉接受脑组织不正常的指令，使肌肉变得僵硬或松软，不能完成正常小儿应有的运动，肌肉本身无病，病因在脑，故称为脑性瘫痪。 应排除进行性疾患所致的中枢性瘫痪和一过性的运动发育落后，病因清楚
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0肢体瘫痪的类型 肢体肌力的减退或丧失称瘫痪。根据瘫痪的性质可分四大类，即上运动神经元性、下运动神经元性、神经肌肉传递障碍性和肌源性：按其程度可分完全性或不完全性：按瘫痪时的分布形式可分为偏瘫、单瘫、截瘫、四肢瘫和交叉性瘫等。 上运动神经元瘫痪指自大脑皮层至脊髓前角细胞或脑干运动核前的一段损害。下运动神经元性瘫痪指自脊髓前角细胞或脑干运动核至神经肌肉交接处的一段损害。新生儿运动并非由大脑皮质运动区控制
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0端午节不放假通知 端午假期将至，为积极响应《“健康中国2030”规划纲要》的号召，北京天使儿童医院特别在端午假期（6月8日-10日）期间，开展多学科联合会诊，为孩子提供全面、精准的诊疗方案，院内汇聚众多儿科领域的专家，组成多学科联合会诊团队，共同为孩子的健康把关。 一次精准治疗 胜过多次盲目治疗 公立三甲专家全程把关、减少误诊误治：汇聚众多公立三甲医院的儿科权威专家，他们具有丰富的临床经验和深厚的医学知识，能够为共 4 张
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0脑瘫伴随的障碍 脑瘫是脑损伤的结果，以中枢性运动障碍及姿势异常为主，还可伴有其他脑损伤所致的障碍，称之为下列一种或多种合并症。 1.体弱多病 脑瘫儿身长及体重一般达不到正常标准，营养差，易患佝偻病，常反复患呼吸道感染、腹泻，简而言之是弱不禁风，影响健康及体力，阻碍身心发育。还有吸吮、咀嚼、吞咽困难，口腔闭合不好及流涎。出牙晚学说话延迟，均给病儿带来不良影响，需要对症处理。除供给科学合理饮食外，锌、铁、钙
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0脑瘫的预防 脑瘫的康复医疗所付出的代价甚高，所需的时间较长，其疗效：远不如常见病那么理想。故必须大力宣传，进行科学指导，优生优育，做到防病于未然。 (一)出生前 (1)实行婚前保健，进行优生及遗传病知识指导。 (2)妇女生育年龄，一般在20～35岁为宜。 (3)避免影响胚胎发育的有害因素，如风疹病毒、巨细胞病毒、疱疹病毒感染：不要滥用药物，尤其是麻醉药、磺胺类、镇静药。 (4)禁止近亲婚配，预防先天残疾；保持情绪稳定，增进孕妇健
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0什么是脑瘫？ A 脑瘫，全称脑性瘫痪。是指婴儿出生前到出生后一个月内脑发育早期，由于多种原因导致的非进行性脑损伤综合征。主要表现为中枢性运动障碍以及姿势异常，还可伴有智力低下、癫痫、感知觉障碍、语言障碍及精神行为异常等，是引起小儿机体运动残疾的主要疾病之一。 Q 脑瘫有什么表现？ A 运动障碍 运动障碍是指发育迟缓，运动自我控制能力差。轻者只是手足活动稍微不灵活或笨拙，严重者则四肢活动减少或障碍，颈及腰部软，
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0脑瘫分型 痉挛型 临床症状解析 第一部分 脑瘫分型 脑瘫最常用的分型方法，即按照运动障碍类型及瘫痪部位分型，共分为六型。 1、痉挛型四肢瘫 2、痉挛型双瘫 3、痉挛型偏瘫 4、不随意运动型 5、共济失调型 6、混合型 本次我们主要了解的是痉挛型的临床症状表现 痉挛型的临床症状表现有 1、姿势运动模式异常 2、姿势运动发育异常 3、反射发育异常 4、肌张力、肌力异常 讲解肌张力部分，但也是最主要的一部分：异常肌张力。 Part.1 异常肌张力：概
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0脑瘫分型 痉挛型 临床症状解析 第一部分 脑瘫分型 脑瘫最常用的分型方法，即按照运动障碍类型及瘫痪部位分型，共分为六型。 1、痉挛型四肢瘫 2、痉挛型双瘫 3、痉挛型偏瘫 4、不随意运动型 5、共济失调型 6、混合型 本次我们主要了解的是痉挛型的临床症状表现 痉挛型的临床症状表现有 1、姿势运动模式异常 2、姿势运动发育异常 3、反射发育异常 4、肌张力、肌力异常 本期讲解肌力的相关概念。 Part.1 肌力的概述 肌肉的能力一般可分为三类： 肌
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0第一部分脑瘫分型 脑瘫最常用的分型方法，即按照运动障碍类型及瘫痪部位分型，共分为六型。 1、痉挛型四肢瘫 2、痉挛型双瘫 3、痉挛型偏瘫 4、不随意运动型 5、共济失调型 6、混合型 本次我们主要了解的是痉挛型的临床症状表现 痉挛型的临床症状表现有 1、姿势运动模式异常 2、姿势运动发育异常 3、反射发育异常 4、肌张力、肌力异常 接下来将会继续上一期的内容进行讲解，本期开始讲解最为重要的临床表现：肌张力、肌力异常，首先我们来了
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0第一部分脑瘫分型 脑瘫最常用的分型方法，即按照运动障碍类型及瘫痪部位分型，共分为六型。 1、痉挛型四肢瘫 2、痉挛型双瘫 3、痉挛型偏瘫 4、不随意运动型 5、共济失调型 6、混合型 本次我们主要了解的是痉挛型的临床症状表现 痉挛型的临床症状表现有 1、姿势运动模式异常 2、姿势运动发育异常 3、反射发育异常 4、肌张力、肌力异常 Part.1 反射弧 要了解反射，就不得不提到反射活动的基础。 反射是机体感受刺激引起的不随意运动的反应，其解
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0本次，我们为大家带来了关于孩子踏步动作的训练建议与注意事项，不过因为每个孩子的情况都有所不同，所以大家一定要根据孩子的实际情况酌情参考，建议大家可以先咨询专业老师的意见。 在孩子的运动康复中，动作训练都需要遵循儿童运动发展规律，根据孩子的实际能力情况，循序渐进地进行，踏步训练也是如此。并且在进行训练时也不是只训练踏步就可以了，还需要根据孩子的实际情况搭配其他动作训练（需要咨询专业康复老师），如勾腿
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0当下，对于有运动发育问题孩子的康复方法与训练项目有很多，效果也是参差不齐，甚至会有一些利用家长们的心理进行夸大宣传的方法或项目，促使家长们做出选择，结果却是钱没少花，孩子的康复效果也差强人意。所以为了家长们可以更好的为孩子筛选机构，同时减少一些不必要的弯路，本次我们会和家长们聊一聊针对孩子的运动康复有哪些“原则”，让家长们可以有一杆称。 个性化 很多家长们都有过这样的想法，看到别人家孩子的康复效果好
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0对于偏瘫型孩子的康复训练来说，其训练的重点就在于：纠正左右差别，诱发两侧性的运动，促进姿势对称，改善平衡功能和重心转移及左右两侧负重差别，增强患侧负重及支持能力，促进患儿骨盆、髋关节、膝关节、踝关节的自主运动和分离运动。 而对于孩子的训练内容，在早期，建议以翻身、勾腿、跪趴、荡腿、小半蹲、单腿跪、单腿跪起、扶肋木踏步、拍手为主。但在训练时，要根据孩子的能力情况，遵循儿童运动发育的规律为从头到尾，从共 4 张
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0角落椅适用于间歇性痉挛和不随意运动，或是中等程度痉挛的孩子，他们能够长坐(腿伸直向外)，但是在坐着使用双手时，缺乏足够的平衡能力( GMFCSⅢ级或IV级)。 角落椅一般包含： ①加有衬垫的、可调节的椅背，侧面有翼状支撑。 ②衬垫伸展到座位的顶部从而支撑头颈部。 ③位置可调的楔形外展垫。 ④借助牢固连接在额外的基座上，可以抬高座位。 ⑤托盘可调节高度和角度。 当孩子发展出更好的坐位平衡能力时，这些额外的支撑都可以方便地去
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0什么是脑发育不良？ 脑发育不良，又称脑发育迟缓综合症，主要表现为智力落后。脑发育不良孩子由于严重程度不同，表现出的症状也往往不尽相同。 脑发育不良有这几种表现，家长一定要重视。 姿势异常。手是由大脑的中枢神经控制的，手对事物的感知和抓握能力反映了大脑发育的好坏。 .语言障碍。脑发育不良孩子会出现无法正常沟通交流的问题，语言问题也是一个影响孩子正常生活的重要问题。 .智力较为低下。脑发育不良的孩子智力发育都
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0髓鞘发育不良，髓鞘简单的说髓鞘那就是脑部保护神经的表皮脱落引发的神经传导异常。而且髓鞘发育不良的孩子从小发育落后，语言表达差，认识理解能力差，脾气暴躁，容易激惹，着急起来自己打自己，出现注意力不集中、咬人、大叫情况。 日常工作中接触很多家长得知：孩子好动、坐不住，特别是学龄阶段的孩子有明显的上课走神、写作业不认真，容易被别的人事物影响当下在做的事情，经常很无厘头地想到和去做与当下毫不相关的事情，做
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0在育儿的道路上，每一位家长都是一位探险家，他们不仅要引导孩子学会学习，还要时刻守护孩子的身心健康，确保他们茁壮成长！ 然而，身体发育更是不能忽视的重要环节 上课走神、小动作多、扰乱课堂秩序，经常被老师叫 老师上课讲的听不懂、读写困难、计算能力差 总是坐在班级的第一排、一直不长个 上幼儿园了还是不会说话 5岁了还尿裤子、尿床 眨眼、吸鼻、身体抽动、发出怪音 孩子最近总是发脾气、心情低落、不想去学校.... 这些看似微
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0很多家长在开展家庭干预时常常会有“生活中不太容易找到专门的机会去训练孩子的表达、沟通能力”这样的感觉。其实，在日常生活中不用特意去找专门的时间锻炼孩子的表达、沟通能力，只需改变一下我们自己的行为或调整环境就可以为孩子创造表达的机会（也是大家的干预、教学机会）。 本次，我们给大家的建议是可以通过两个方面的小变化，来为孩子在生活中创造表达的机会，从而到达教导孩子表达或锻炼孩子表达、沟通能力的目的，大家
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0为进一步加强青少年儿童的健康意识，促进他们的身心健康成长，在国际儿童节到来之际，北京天使儿童医院举办“童心飞扬 、快乐成长”关爱青少年儿童健康成长公益行活动。 本次六一儿童节的活动，由中国儿艺会--阳光少年基金主办，我院北京天使儿童医院承办，北京朝阳区益家公益志愿者协会联合协办，北京红星小学、北京彩虹村庄康复基地支持，活动现场汇集多位爱心人士、志愿者的参与，共同让孩子们度过一个健康、快乐的“六一”儿童共 12 张
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0视觉－动作能力 身体下意识的视觉动作以及依身体动作而改变的视觉阵列，是在空间中移动及与物体交互作用时不可或缺的，包含踢球，或是避开路上障碍物等都包含在其中，但与视觉的交互作用最常被研究的动作是伸取及抓握。 伸取到抓握的视觉引导 伸取以及抓握的预备动作都依赖背侧束的视觉输入，再转换视觉讯息成为动作命令。伸取以及抓握的预备动作需要高度的协调，但两者是依据不同的视觉讯息做出的视觉动作行为；伸取时需要的讯息是
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0脑瘫分型 本次我们主要了解的是 共济失调型 脑瘫最常用的分型方法，即按照运动障碍类型及瘫痪部位分型，共分为六型。 1、痉挛型四肢瘫 2、痉挛型双瘫 3、痉挛型偏瘫 4、不随意运动型 5、共济失调型 6、混合型 本期将介绍的是共济失调型以及混合型 ✦ 不随意运动型的产生原因 小脑损伤 主要特点是运动感觉和平衡感觉障碍所致保持稳定姿势和协调运动障碍、平衡功能障碍，无不自主运动等。本型不多见，多与其他型混合，约占脑性瘫痪的5%左右
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0儿童，是祖国的花朵，家庭的希望，他们的每一个笑容、每一次成长都牵动着无数家长的心。童年，也是人生成长的黄金时期，是塑造身心健康、塑造未来的关键阶段。在“六一儿童节”来临之际，北京天使儿童医院于6月1日-6月2日开展MDT多学科专家联合会诊，共同为孩子的健康成长提供全方位的专业指导和诊疗服务。 通过详细的病史询问、科学检查等方式，为患儿制定个体化的诊疗方案，并耐心地解答家长们的疑问。由于会诊名额有限，有需求家长
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0孩子进行运动康复时，需要日复一日进行大量重复、枯燥的运动训练，在这个过程中有些孩子就会出现情绪波动大、不配合训练等问题，会令家长十分烦恼，尤其是在家带孩子进行康复训练的时候。对此，该如何应对呢？这里有一些建议，大家可以根据孩子的实际情况酌情参考。 对于如何提升孩子在训练时的主动性与配合度，结合了孩子的年龄、表现特征等因素，可以分为三个阶段，每个阶段的方式方法也有所不同。 第一阶段 第一阶段的孩子普遍存
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