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1孩子对于钢琴老师的选择非常重要，会影响到孩子今后的钢琴学习。 对于孩子今后学琴的方向不同，选择
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1电钢与钢琴的区别，我们通过电钢与钢琴的触键技巧与音乐性比较来讨论。 触键技巧 钢琴弹强音，一开始就加速压下。 钢琴弹弱音，按下琴键后才发力加速压下。 电钢弹强音，快速下键。 电钢弹弱音，慢速下键。 在钢琴上用快速下键只会弹出爆音。 在钢琴上用慢速下键只会弹出闷音。 在电钢上加速压下去…电钢不知道你在干啥…无效率的触键。 在电钢上按下琴键然后加速压下去…莫名其妙…不知道会有怎样的音量出来。 这是两种完全不同的触
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0在近期明日之子中，毛不易凭借自己的一首原创歌曲《消愁》打动薛之谦成功晋级，也打动了所有的观众。 《消愁》唱的是带着梦想离乡奋斗的人，唱了初入社会自己的渺小和微不足道。词曲低落中夹杂着希望，玩笑中夹杂着深情。共 4 张
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011、保持承受力的均衡 钢琴有时断了一根弦，若不及时配换，将会接二连三地断掉更多的弦，这是因为综合弹性体断弦后失去了平衡，内应力发生转换的原因。所以按季节变化调音和根据走音和断弦的情况及时请钢琴技术人员进行处理，以恢复综合弹性体的平衡是非常必要的。 2、不稳定因素的客观性 钢琴在使用时处于频繁的敲击运动中，自然对琴弦音板会造成反复的张驰，也会逐渐引起音准改变。特别是小字二组的琴弦，是最常用的部分，多数的旋4很多琴童在练习钢琴的时候，都会犯一个通病：眼睛紧盯着键盘看，全然顾不上看乐谱，最后经常是弹着弹着，就找不到乐谱弹到哪里了，然后再漫无边际地“满地找牙”。初学钢琴的视线是应该集中在键盘，还是集中在乐谱呢?当然，实践教学中的经验告诉我们，最好是把视线集中在乐谱上。在教学的许多事例中，我们可以发现一个非常有趣的现象：那些将视线集中在键盘的孩子，在演奏的时候状态大多非常紧张：耸肩、手型塌陷甚至没有办法完整0高考钢琴特长加分吗？ 不加分！要去每所学校一次一次的考！是参加艺术特长生的考试。是否招收钢琴艺术特长要根据每个学校的招生情况而定。但你会弹钢琴有一定优势，当你练练声乐，舞蹈或者其他乐器，参加其他项目的选拔的时候，会弹钢琴者会优先考虑！ 高考艺术特长钢琴算吗？ 首先你要了解什么是艺术特长生。 艺术特长生是普通高考招生中的一种形式，高校根据校园活动的需要招收部分具有某方面艺术特长的非艺术类考生。通过艺术水01、掌关节塌陷 掌关节塌陷是因支撑不足所致，应多加练习拇指和小指，使其自然下垂在桌子或琴盖上，让它站住。 我们不妨给孩子试一试这样的练习：以拇指、小指为支撑，把柔软的手指变成有力的“螃蟹爪子”，非常坚挺地竖立起来，且“螃蟹的一只脚着地时，另一只就竖起来离开地面”，让拇指和小指这两个“爪子”多爬一会儿～ 2 、折指折指又称“瘪指”，成因无非两种：1、手指站立不好；2、触键过于用力。这几乎是每个初学者都可能出现00002017年的第一个高温日，似乎比以往时候来的更早一些，作为家中重要的“一份子”，钢琴表示压力山大：炎炎夏日，气温高、雨水多，温暖潮湿的环境很容易对钢琴造成伤害。 钢琴的主要材料大部分是木材、金属和呢毡，这些材料都比较容易受到温度和湿度的影响。所以，钢琴在夏季的保养也是非常重要的。 一、避免阳光直射 阳光照射，温度过高，会使钢琴的木材变形。因此，钢琴尽量不要放置于窗台下或靠近窗台。如果不得不放在窗边，那么请000白羊座 （3.21－4.20） 白羊座的人演奏时不喜欢被外界打扰，基本会坚持已经固定好的练琴时长，偶尔会有不想练琴的冲动但过后不久便能冷静下来。 常常在练琴时投入到音乐中不能自拔，但是对悲伤的曲子较为敏感，喜欢节奏灵巧性、流畅的旋律。 如果遇到几个需要练习的曲目极易犹豫不决抓不住重点曲目，如果遇到较为复杂、繁琐的音程容易感到纠结。 金牛座 （4.21－5.21） 不管金牛座的老师下达怎样难度的曲目任务，他都会坚持不懈的努力完成共 5 张0准则一：受过专业训练 这里的专业训练不单指钢琴的演奏技术，还要有科学的教学方法和熟通教育心理学。 好的老师不但要会弹，还要会教：钢琴演奏是一种融心智技能与动作技能于一体的复杂活动，教授钢琴从某种程度来说比当演奏家还要难。演奏家们通过手指把自己对音乐的理解解用声音传达给听众，钢琴老师则是要用嘴和手告诉学生表现音乐的方式方法，调动、激发学生的内心感情，以完成乐曲表现的全过程。看似简单，但是里面却包含01。钢琴从外观看有平台式（三角）与立式两种，琴的型号多以弦长度命名。琴弦越长，共鸣就越丰富，音的延续时间也就越长。台式的琴弦比立式长，音乐会演奏常采用平台式的（三角钢琴）。一般家庭购琴多选立式钢琴，占地面积小，价格较低。立式型号一般在117—130左右，有条件的家庭，学琴建议购130cm以上的钢琴。 2。黑白键的运动越灵敏越好。试验的方法是：左右手各用食指连续快速地在同一个键上敲击，如果每秒能达到 8次以上，即是立式0近两年，小编发现越来越多的人在不断的咨询和讨论钢琴能不能自学的？当今信息时代，很多人觉得通过网络视频和一些教学帖子或是看看乐理书，钢琴可以脱离教师进行自学。 其实这样会阻碍自己的上升空间，很多人1个月就无师自通成功演奏出《梦中的婚礼》《致爱丽丝》《卡农》，弹完后，他开始后悔了。 他发现自己已经出现了诸多很难纠正的问题，例如 01、弹手指跑动时，出现了上一个音还黏在琴键上的现象，俗称“粘指”。（要认真练音阶01.眼睛多看谱，少看琴键 从学琴第三周开始，鼓励孩子们始终看着琴谱，只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键，并很快让眼睛回到谱子上。眼睛盯着琴键练琴，不利于熟悉五线谱，更不利于熟悉键盘。因为五线谱需要重复地“看”才能变得更加熟悉，使脑子在极短的瞬间作出反应，而键盘是靠手指去熟悉的。在较高程度的作品中，眼睛的速度永远也比不上手指的速度。因此，要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键，这对于进一步的学习0钢琴演奏是一门表演艺术。由此决定学员的钢琴课以表演形式在舞台上进行期末考试。这给参加钢琴培训的中小学音乐教师带来很大的精神压力和困难。在每次考试中，学员由于多种因素产生精神紧张，影响演奏水平的正常发挥，使学员学习钢琴的积极性受到挫伤并产生畏难情绪。 怎样调整学员演奏心态、使他们充分展示才艺并取得好的考试成绩，是我们当前在教学中急需解决的问题。 心理学告诉我们，紧张心理是一种特殊的心理体验。对钢琴共 5 张0- 01 -不要盲目效仿特例 练琴的方法，因个人的天分、才智而有所不同，如果他是绝顶聪明，能像鲁宾斯坦、约瑟金等的有过目不忘的本领，无形中，他就省掉许多练习过程。这些特例的练琴，或背谱方式，不是一般人所能效法的。 - 02 -早早打好基础 通常在学生时代，必须多练练习曲，基本技巧等，先打好基础，待技巧已够好时，可以省略一些练习曲，但基本技巧必须练，因为即使是只练困难乐段的演奏者，为了克服这段技巧时，决不能一次又一次机01♪ 要在最短时间内复习上课内容 许多学生一上完钢琴课感觉今天就轻松了，父母也不会再逼迫练琴，开开心心地去玩去了。其实这样是不太正确的，因为孩子的记忆没有那么好，到第二天再改老师指出的问题可能会有忘记。所以建议上完钢琴课后在最短的时间里把琴谱上老师指出的问题看一下，适当回家再练习下。有不少钢琴学霸可是课后立刻笔记好重点的，就是这个意思。 2♪ 回忆上课内容并做详细标记 上课时老师肯定会在谱子上圈划些学生弹0一个人的钢琴水平如何？仅仅靠考级成绩和弹几首乐曲是远远不够的。钢琴学的好，除了需要具备扎实的基本功和较强的音乐表现力之外，还应该具备以下五种能力。每道题20分，满分100分，快来看看你能得多少分。（请答题，根据你各项选择，再相加就可以得出你的总分！） 1、独立识谱能力 （20分）（单项）（单选） A、需要靠数线和间辨别音符（4分） B、能辨别几个参考音符，练习时得先认音和节奏 （8分） C、能一眼辨别大部分音符，跨度大的0从普遍提高人的素质的角度着眼，我们说人人都可以学习弹钢琴。但人和人之间，毕竟有千差万别的不同情况，那么，学钢琴的理想条件是哪些呢？ 理想的钢琴学生，大致应具备以下几个条件： 1、酷爱音乐。对音乐的美感特别敏感。音乐对他总是有强大的吸引力，仿佛视音乐为生命一般。浓厚的兴趣可以产生异乎寻常的学习动力，去克服学习道路上的一切困难，永不停步地奔向新高度。 2、敏锐的听觉。对声音的高低、长短、强弱的微小差异，都有01，从智力发展来看 有资料显示学习钢琴的最佳年龄是4周岁——10周岁左右，因为儿童的个体不同，所以年龄范围并没有具体的年龄，只能是看儿童的接受能力理解能力等，再加上儿童正处在一个身心智力等都飞速发展的时期，所以在这一阶段学习是最佳时期。 而成人虽然已经错过了最佳的学习阶段，但是在对知识的理解、技巧的分析、良好的身体控制力等都要远远的胜于儿童，并注意力保持时间较长。俗话说“勤能补拙”只要加强练习持之以恒也会01、减轻负担的“1遍”与机械运动的“5遍” 许多学生在练琴时喜欢讲条件，说：“我每课就弹5遍”。如果提出这样的要求时，那么我告诉你：“不用那样一遍一遍地练，如果这一课（比如是新课）能准确（节奏、音符、指法）完整连贯的用很慢的速度弹下来，能这样弹一遍就不用练了。”其他课也是如此，表面上减轻了量而实际强调了质，你会感到“便宜”许多，心理上自然减轻好多负担，练起琴来也不再是“熬”遍数，而是认真地完成“任务”。0我们先来说说什么是调式。 调式是指：以一个音为主音（最重要的音，也就是第一个音），其他各音按照一定的度数关系排列形成的音列（音按照高低顺序的排列）。 然后就是大调小调，它们有个全称是：自然大调、自然小调。属于七声调式（由七个音构成的调式）。 大调：音阶由七个基本音级组成。根据大调构成法则，第三、四级（MI和FA）之间、第七八级（SI和DO）之音的距离都是半音（即小二度）。而其他相邻两级之间的距离都是全音（即大二0天分这个词，生来就带着神秘的色彩，谁也说不准，哪个孩子有天分，哪个孩子没有。而所有的父母却都意外地在乎、好奇： 我的孩子究竟有没有学习音乐的天赋？ 孩子的音乐天分究竟藏在哪里？ 如何才能激发？ 在自由发挥的空间里 在孩子年纪尚幼时，家长应该放手让孩子寻找自己的爱好，不要设置太多的条条框框去限制他。 即使在钢琴学习的过程中，孩子若是想要学习一些自己喜欢的曲子，家长应该支持孩子，而不是单纯地因为没有练好老师布0张开左手掌，手心向外翻。 五个小手指，就是五条线。 四个手指空，就是四个间。 从下往上数，一二三四五， 好像上楼梯，越上音越高。 高音谱号： 五线谱，五条线， 中间隔着四个间； 第三间，高音“哆”（do）（小字二组的1）， 下加一线中音“哆”（do）（小字一组的1）， 一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），（小字组的35） 一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。 低音谱号： 五线谱，像楼梯 向上高，向下低 一二三线，572 （大字组-小字共 4 张0（一） 新琴易跑音，宜半年或更短时间调一次。老琴相对稳定一些，用过两年以上的琴可以一年调一到两次。 （二） 专业钢琴老师或专业的钢琴学生每天用琴4小时以上的应该每季度调一次。 (三） 刚刚购买的新琴运到家里后不宜急于调律。因为新琴在新环境下往往会有较大变形，而且变形需要时间。急于调律后，音准不易保持，枉花调律费用。最好放置两个星期后再请调律师。 （四） 一年四季温湿度的变化对琴的音准有很大影响，最好选择在湿0很多家长都说自己孩子的错音很多,很苦恼,但其实这可能是最好解决的问题之一了,以下讲一讲是哪几种原因,导致了孩子错音很多. 希望可以给大家一些启发. 1，琴童年龄小手小，由于琴童年龄小,手小, 在弹手指跨度大的曲目时,因为手小 ,经常会导致刮键, 按错音。 解决办法：就是跳过这些手指跨度过大的曲目,暂时不弹 . 因为钢琴曲太多了,一辈子肯定是弹不完, 等以后手大些,再弹手指跨度大的,并不会影响什么,没必要难为自己 2，不善于用耳朵听，这种0众所周知，练琴需要花上大量的时间，但是为什么有的人每天练七八小时甚至二十四小时却没什么效果呢？那就很有可能是练琴的方法出了问题。实际上，如果你掌握了科学的练琴方法，就可以每天用很少时间，达到意想不到的效果。 根据经验，在一天练琴的过程中，可以主要分为基本功与曲子练习两个方面 基本功 初学者由于学琴时间还比较短，可能还涉及不到一些较复杂的曲子和技巧。那么练琴的重点就是要注意基本功、手型等基础的技巧上了。共 4 张0很多孩子学琴不到一年,就不想学了,该怎么办呢? 首先，要分析一下原因： 1.开始学琴的时候，是孩子想学琴还是家长想要孩子学琴，这点很重要。如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了，家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。如果是家长想要孩子学琴，那就要让他坚持下去，大部分小朋友都是贪玩的，学怎么东西都是三分钟热度，大人不管他，他学一段时间就不想学0顺指法 五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法，也是最重要的运指法。《拜厄钢琴基本教程》1—62条，车尔尼的599中的1—18条，基本上都是顺指法。 扩指法 五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为0这架钢琴是进口的，这是国内名牌钢琴，那个牌子的钢琴是贴牌，某某钢琴的零部件是日本原装的。这台琴是120的，这台琴是118的...... 为什么这架琴在琴行卖几十万，淘宝网上这么便宜就能买到一架？ 除非你和琴打了十几年甚至更长时间的交道，否则面对品种繁杂的各类乐器，初带孩子学琴的琴童家长根本无从选择。往往是听琴行老板一通胡吹，或者根据朋友家的孩子买琴的经验随便挑选一台琴。 到底该怎么为孩子挑选适合他的琴呢？小编给您支几01、练琴随意无计划 家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。 2、辅导方法不正确 看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄0很多家长都说自己孩子的错音很多,很苦恼,但其实这可能是最好解决的问题之一了,以下讲一讲是哪几种原因,导致了孩子错音很多. 希望可以给大家一些启发。 1、琴童年龄小手小，由于琴童年龄小,手小, 在弹手指跨度大的曲目时,因为手小 ,经常会导致刮键, 按错音。 解决办法：就是跳过这些手指跨度过大的曲目,暂时不弹 . 因为钢琴曲太多了,一辈子肯定是弹不完, 等以后手大些,再弹手指跨度大的,并不会影响什么,没必要难为自己。 2、不善于用耳朵听，01、完美的演奏需要相匹配的练习时间 你最好从基础开始，按部就班！谁都不可能立刻演奏的很完美。 2、每个人都期待你能马上完美演出 无论你怎么抗议，但每个人都假设你既然开始学了，那你就是神童！在他们眼里，你就是电影《音乐之声》里那群孩子们成员之一。 3、不管你从多小开始学，总有人比你还厉害 当你想说开始有进度了，已经精通各种指法了，然后你还是会发现比你厉害的人比比皆是。 4、学钢琴有很多规矩得遵守 这点是真的！ 你的0在钢琴的练习中，大家对技术讨论的是最多的，不泛有专业的方法和大家自己研究的方法或者自己的体验心得，但是总是还有人在不停的问，都有这么多的答案了，为什么大家还在不停的追问呢？ 原因在于大家虽然得到了答案，但是在实施的过程中，并不是那么的称心或满意，于是同样的问题大家还在继续追问有没有别的方法。 现在我们就来讨论一下，为什么专业的方法都不能给予大家满意的答案。 学生的心理问题和耳朵。当学生遇到了一些弹奏上0学习乐器可以将全身的多个器官带动协调起来。比如，你练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱，可以说是真正的一心多用，既调动思维又调动动作。而且在这种一心多用的状态下，孩子无法分心于别的事情，这对于培养孩子注意力的集中也是大有好处的。那么初学者怎么挑选钢琴呢？通过按钢琴键区的不同按键辨音。而钢琴本身的音质性能也至关重要，选钢琴有哪些注意事项呢？选购钢琴0钢琴考级小常识：钢琴考级级别范围是1—10级，每年钢琴考级时间在学生暑假期间7—9月之间，钢琴考级组织者均由各大音乐院校，各地音乐艺术协会主办，常见的考级组织者有中国音乐家协会考级委员会、中国音乐学院考级委员会、中央音乐学院考级委员会，当地音乐家协会考级委员会等。 考级内容，以中国音乐学院考级委员会考级要求为例：即每一级别的曲目里包含有：基本练习、技巧性练习、复调乐曲和乐曲四项内容，其中基本练习要求学生全0一、 从练第一个音开始就要学会“听”： 钢琴的入门方法很多。从我国目前情况来看，从段奏入门是被广泛接受和采用的。段奏的开始虽以单音作为元素，一个个音的练习“落下去à 手指站住à 提起来”。但是问题在于大家同样都在练段奏，练法却有很大的不同。我认为需特别强调的是，练习的正确与否，必须通过声音来检验。 学生从练第一个单音段奏开始就要去听，当手指触键，琴槌击弦时，听声音是否充分地发出来了;是否有良好的震动与共 4 张0选购钢琴无非就这三点: 1.音色 2.控制性能 3.稳定性 孩子开始学钢琴了，这时候，也许你对经济没有充分的准备，对孩子没有十足的信心，正纠结于该不该购买一台钢琴，来满足孩子的渴望；那么，真心的建议你，要么狠下心来买台全新的钢琴，要么租用一台全新的钢琴，千万别轻易触碰那些类似于翻新琴的二手琴！尤其对于初学者，不是不好，是怕驾驭不了~ 一、钢琴性能上的掌控难度 好的钢琴要有好的音色，好的音色要使演绎者易于控制，而稳定0如果把学琴当作是自己的爱好，学琴会带来无穷的快乐。 如果把学琴当作是任务或者工作，学琴会带来无尽的痛苦。 明确学习的目的 问所有的琴童家长：为什么让自己孩子学琴?家长都是能够说出一些目的的，比如：培养孩子的综合修养和情操;学习钢琴演奏技能;通过弹琴磨练孩子的毅力;孩子自己喜欢等等。这些学琴的目的，往往在学琴的过程中逐渐淡化，以琴童的角度看，最后学琴变成了：枯燥的技术训练;家长不停地斥责;总也解决不好的技术问题01.盲目追求速度 大家都知道《野蜂飞舞》技术高，速度虽然是考验一个人技术高低的标准，但却不是一步就能达到的，殊不知慢练才是王道。 一些人盲目的追求曲子的速度和进度，想很快的达到自己理想的效果，孩子在练习时由于家长很多都是非专业的，所以也没有特别仔细关注过程停顿了几次，出现了几处错音，几处重复，只是大概听起来还不错，就没有再继续深究了。其实不知道的是，那些都是你的错觉，曲子其实已经是漏洞百出了。弹琴最忌共 5 张0很多孩子学琴不到一年,就不想学了,该怎么办呢? 首先分析原因： 1.开始学琴的时候，是孩子想学琴还是家长想要孩子学琴，这点很重要。如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了，家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。如果是家长想要孩子学琴，那就要让他坚持下去，大部分小朋友都是贪玩的，学怎么东西都是三分钟热度，大人不管他，他学一段时间就不想学了。但是0坏习惯一： 只看手不看谱。 这个是大部分初学者的通病。许多人一旦感觉能把谱子背出来以后，就不再看谱子弹，虽然看着手有助于找到琴键的位置，但看着手却弹很难发现自己哪儿弹错了。 尤其是初学者，刚开始学琴，而且对五线谱还不是很熟悉，一直看着手弹，即有可能弹错，又不益于学习五线谱。 坏习惯二： 弹琴时坐姿不正。 “站如松，坐如钟”是一个人良好精神面貌的表现。弹琴时也要坐端正。弓着背弯着腰翘着二郎腿弹琴，既不雅观，0儿童钢琴考级中的误区 因为钢琴考级对于儿童的学琴有不可替代的作用，使得它在家长和琴童心目中成为一种神圣的、必须要完成的任务与目标。但是，物极则反，盲目的追求也会产生许多误区。 误区一 家长的期望值过高。钢琴学习对普通家庭来说是一项一次性投入大，投资期较长的教育投资，更何况还需要家长花费大量时间和精力来辅助。家长的高投入，当然就期待高回报。笔者身边有不少家长存在这样的心理：让同年龄的儿童互相攀比考试级别0穿指与跨指练习导析 主要教材：车尔尼作品599、音阶与琶音 一、拇指的弹奏动作 1、拇指
